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    科目： 来源： 题型：

    若点C是线段AB的黄金分割点，且AC＞BC，若AB=10，则AC=
    5
    		5
    -5
    5
    		5
    -5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程
    3-2x
    x-3
    +
    2+mx
    3-x
    =-1    无解，求m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x=2007，y=2008，求
    x2+2xy+y2
    5x2-4xy
    ÷
    x+y
    5x-4y
    +
    x2-y
    x
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）
    b
    a-b
    -
    a
    a-b

    （2）
    a-a2
    a2-1
    ÷(
    a
    a-1
    )2×(-
    a+1
    a-1
    )2
    （3）(-2x3y-4)4•(y3•
    1
    4
    x-4)3
    （4）(x-1-
    8
    x+1
    )÷
    x+3
    x+1

    （5）解方程
    1
    2x
    =
    2
    x+3

    （6）解方程
    x-2
    x+2
    -
    16
    x2-4
    =
    x+2
    x-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简（a-3）-2（bc-1）3=
    a6b3
    c3
    a6b3
    c3
    ．（结果只含有正整数指数形式）

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    科目： 来源： 题型：

    若（y-2）0+（y+1）-3有意义，则y的值为
    y≠2且y≠-1
    y≠2且y≠-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若点A（x1，1）、B（x2，2）、C（x3，-3）在双曲线y=-
    1x
    上，则x1，x2，x3的大小关系为
    x1＜x2＜x3
    x1＜x2＜x3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x取
    1.5
    1.5
    值时，分式
    x2x-3
    无意义．

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    科目： 来源： 题型：

    一种病菌的直径为0.0000036m，用科学记数法表示为
    3.6×10-6
    3.6×10-6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果反比例函数y=
    kx
    的图象经过点（3，1），那么k=
    3
    3
    ．

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