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    科目： 来源： 题型：

    为了了解某校八年级学生的视力情况，从中抽查了85名学生视力，在这个问题中，总体是
    某校八年级学生的视力情况
    某校八年级学生的视力情况
    ，个体是
    每名八年级学生的视力情况
    每名八年级学生的视力情况
    ，样本是
    85名八年级学生的视力情况
    85名八年级学生的视力情况
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    管理员需要清点仓库的物品，物品全是一些大小相同的正方体箱子，他不能搬下箱子进行清点．后来，他想出了一个办法，通过观察物品的三视图求出了仓库里的存货．他所看到的三视图如右图．仓库管理员清点出存货的个数是
    8
    8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，正方形网格每个小正方形的边长为1，则网格上△ABC的三条边中，边长是无理数的有
    2
    2
    条．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形的一个内角是70°，则它的底角为
    55°或70°
    55°或70°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个直棱柱有10个顶点，那么它的面的个数是
    7
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果等腰三角形的底边长4，那么这个等腰三角形腰长x的取值范围是
    x＞2
    x＞2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为宣传节约用水，小明随机调查了某小区部分家庭6月份的用水情况，并将收集的数据整理成如下统计图．
    （1）小明一共调查了多少户家庭？
    （2）求所调查家庭6月份用水量的众数、平均数；
    （3）若该小区有400户居民，请你估计这个小区6月份的用水量．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=45°，AE⊥BC于点E，AE=AD=1cm，求这个等腰梯形的腰长及面积．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列分式方程：
    （1）
    2
    x-5
    =
    20
    x2-25
                              
    （2）
    2
    x-3
    =
    3
    x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-1）3+（3.14-π）0+2-1                  
    （2）化简：
    a2+b2
    a-b
    +
    2ab
    b-a
    ．

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