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    科目： 来源： 题型：

    八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
    班级 参加人数 中位数 平均数 方差
    一 50 84 80 186
    二 50 85 80 161
    某同学分析后得到如下结论：①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班（优生线85分）；③一班学生的成绩相对稳定．其中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=CB，若∠ABD=25°，则∠C=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，设A为反比例函数y=
    k
    x
    图象上一点，且△AOB的面积为3，则这个反比例函数解析式为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知?ABCD中，AD=6cm，AB=4cm，则?ABCD的周长等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若要使分式
    a
    a-2
    有意义，则（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在一个边长为12.75cm的正方形内剪去一个边长为7.25cm的正方形，求剩余部分的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    若多项式x2+7x+m可以分解为（x+3）与（x+4）的积，试求m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    利用简便方法计算：
    （1）23×2.718+59×2.718+18×2.718；
    （2）57.6×1.6+57.6×18.4+57.6×（-20）

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    科目： 来源： 题型：

    连一连

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    科目： 来源： 题型：

    计算93-92-8×92的结果是
    0
    0
    ．

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