如图所示.共有线段( )A．5条B．7条C．10条D．11条——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

如图所示，共有线段（　　）

A．5条

B．7条

C．10条

D．11条

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科目： 来源： 题型：

如图，∠BAD=∠BDA=15°，∠CAD=45°，∠CDA=30°，试判断三角形ABC的形状，并说明理由．

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科目： 来源： 题型：

△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，关于x的方程x²-2ax+b²=0的两根为x₁、x₂，x轴上两点M、N的坐标分别为（x₁，0）、（x₂，0），其中M的坐标是（a+c，0）；P是y轴上一点，点D（a，-c²）．
（1）试判断△ABC的形状，并说明理由；
（2）若S_△MNP=3S_△NOP，
①求sinB的值；
②判断△ABC的三边长能否取一组适当的值，使△MND是等腰直角三角形？如能，请求出这组值；如不能，请说明理由．

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若5个数2，4，1，5，a，的平均数是3，则a= ，这组数据的极差是，这组数据的标准差是．

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根据要求解下列关于x的方程：
（1）x（x-2）+x-2=0（2）x²-4x+1=0（用配方法解）

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计算：
（1）(-3)0-

+|1-

．（2）

tan45°-cos60°