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    科目： 来源： 题型：

    ①已知菱形的一条对角线为6cm，面积为18
    		3
    cm2    ，求这个菱形的边长．
    ②先化简，再求值．
    x2-2x
    x2-1
    ÷(x-1-
    2x-1
    x+1
    )    ，其中x=
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    ①计算：22+(-
    1
    2
    )-2-3-1+
    1
    9
    +(π-3.14)0
    ②解方程：
    3
    x-2
    =2+
    x
    2-x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如下图，在8×8的网格图中，有格点△ABC，若存在△A′BC，且△A′BC与△ABC全等，则可以作为A′的格点共有
    3
    3
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形中有大小不同的菱形，第一副图中有1个菱形，第二幅图中有3个菱形，第三幅图中有5个菱形，则第7幅图中共有（　　）个菱形．

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    科目： 来源： 题型：

    张小飞老师某天骑摩托车沿直线匀速行驶，他前进了10千米后，原地休息了一段时间，又原路返回了5千米，接着回头再前进了15千米．则能反映李老师离起点的距离s与时间t的函数关系的大致图象是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在函数y=
    		x
    x-1
    中，自变量x的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某工厂有104名工人分别生产甲、乙两种产品．已知每个工人可生产甲种产品8个或乙种产品12个，3个甲种产品与2个乙种产品配成一套．问如何安排工人生产才能使生产出的产品刚好配套？

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    科目： 来源： 题型：

    一艘轮船航行在A、B两个码头之间．已知水流的速度是3千米/时，轮船顺水航行需用5小时，逆水航行需要用7小时．求A、B两码头间距离．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：-3（x+4x2）+（x2-6x）-（3x+16x2），其中x=-
    12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    现定义一种新运算：a?b=ab+a-b，如：1?3=1×3+1-3=1．求（-5）?（-7）的值．

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