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    科目： 来源： 题型：

    我市某公司在广州购买木材和铁皮．现将物资打包成件，其中木材和铁皮共320件，木材比铁皮多80件．
    （1）求打包成件的木材和铁皮各多少件？
    （2）现计划租用甲、乙两种货车共8辆，一次性将这批木材和铁皮全部运往受灾地区．已知甲种货车最多可装木材40件和铁皮10件，乙种货车最多可装木材和铁皮各20件．则安排甲、乙两种货车有几种方案？

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    科目： 来源： 题型：

    在矩形纸片ABCD中，AD=4cm，AB=10cm，按如图方式折叠，使点B与点D重合，折痕为EF．
    （1）求DE的长；
    （2）连接BF，判断四边形BEDF的形状，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式x-
    x+2
    6
    ≥
    2x-1
    2
    ，并写出非负整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）-3x3+6x2-3x；      
    （2）m3-4m．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=4cm，△ABD的周长为12cm，则△ABC的周长为
    20cm
    20cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    x与3的和不小于x与2的差，则用不等式表示为
    x+3≥x-2
    x+3≥x-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法：
    （1）等腰三角形的顶角平分线垂直平分底边；
    （2）在不等式两边同时乘以一个不为零的数，不等号的方向改变；
    （3）多边形的内角和大于或等于它的外角和；
    （4）两条直线被第三条直线所截，同位角相等；
    （5）菱形的对角线互相垂直平分；
    （6）x-16x5=x（1-4x）（1+4x）．
    其中，正确说法的个数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=-
    3
    2
    x+3    的图象如图所示，当y＞-3时，x的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    探究、猜想、证明题：
    观察下列数据：
    1×2×3×4+1=25=52=（12+3×1+1）2
    2×3×4×5+1=121=112=（22+3×2+1）2
    3×4×5×6+1=361=192=（32+3×3+1）2
    4×5×6×7+1=841=292=（42+3×4+1）2
    …
    猜想：（1）5×6×7×8+1=1681=412=（
    5
    5
    2+
    15
    15
    +
    1
    1
    ） 2 
     n（n+1）（n+2）（n+3）+1=
    （n2+3n+1）2
    （n2+3n+1）2
                 
    证明：（2）四个连续自然数的乘积加上1是一个完全平方数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是五个全等的小正方形，请剪二刀，把它拼成一个正方形，并画出所拼的正方形．

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