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    科目： 来源： 题型：

    若|-a|-a=0，则a
    ≥
    ≥
    0．

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    科目： 来源： 题型：

    计算题：
    （1）-3+4-5　　　　
    （2）（-7）-|-5|+（-4）-（-10）
    （3）-4.5+3
    2
    5
    -5
    1
    3
    +1
    3
    5
    -
    1
    2
    　　
    （4）(1
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    )×(-12)
    （5）-3.5÷
    7
    8
    ×(-
    8
    7
    )    　　　　　　
    （6）24-8÷(-4)×(-
    2
    3
    )
    （7）-32-（-3）2-5×（-6）
    （8）-3×（-2）2-（-1）2013÷0.25．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数．
    +5，-3.5，-1，0，2.5．

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    科目： 来源： 题型：

    已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=-|a1+1|，a3=-|a2+2|，a4=-|a3+3|，…依此类推，则a2013的值为
    -1006
    -1006
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a、b、c在数轴上的位置如图所示，则|a+c|=
    -a-c
    -a-c
    ，|-b-c|=
    b+c
    b+c
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    平方等于64的数是
    ±8
    ±8
    ，立方等于-64的数是
    -4
    -4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果a，b都是有理数，且a＜0，b＜0，|a|＞|b|，那么a-b
    ＜
    ＜
    0．（填“＞”“＜”或“=”）

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    科目： 来源： 题型：

    写出绝对值小于5的所有的整数
    ±4，±3，±2，±1，0
    ±4，±3，±2，±1，0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式一定成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （-1）2013+（-1）2014的值是（　　）

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