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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程与不等式
    （1）3x（7-x）=18-x（3x-15）；
    （2）（x+3）（x-7）+8＞（x+5）（x-1）．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    x2-4xx2-8x+16
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数的运算中有一些有趣的对称，请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成：18×891=
    198
    198
    ×
    81
    81
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a+2
    a2-4
    =
    1
    (  )
    ．
    a-2
    a-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：AB=AC，∠A=50°，点O是△ABC内一点，且∠OBC=∠ACO，则∠BOC=
    115°
    115°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a3•a2b=
    a5b
    a5b
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    商场某种商品进价每件200元，售价每件250元，平均每天可销售30件．为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出 2件．据此规律，请回答：
    （1）填空题：设每件商品降价x元，商场日销售量增加
    2x
    2x
    件，每件商品盈利
    （50-x）
    （50-x）
    元（用含x的代数式表示）；
    （2）在上述条件不变、销售正常情况下，该商品每件售价多少元时，商场日盈利可达到2100元？
    （3）在上述条件不变、销售正常情况下，商场经理认为该商品日盈利能够达到2400元．请你判断该经理的看法是否正确？并运用所学的知识说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    为了解中学生的体能情况，某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如图所示．已知图中最左边的边界值为150.5，从左到右前四个小组的频率分别为0.04，0.12，0.4，0.28，根据直方图提供的信息解答下列问题：
    （1）求出被抽测的学生人数是多少？
    （2）第五小组的频率是多少？
    （3）在这次跳绳中，跳绳次数的中位数落在第几个小组内？
    （4）将频数分布直方图补全．
    （5）在频数分布直方图中写出两个虚设组组中值，并画出频数分布折线图．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    3
    2
    y2-y-
    1
    2
    =0    （公式法）           
    （2）2x2-7x+5=0（配方法）
    （3）
    1
    2
    (2x-1)2-32=0
    （4）2x（x-3）+x=3
    （5）(
    		3
    x-
    		2
    )(
    		3
    x+
    		2
    )=x    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：．

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