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    科目： 来源： 题型：

    下列每组数字分别是三根小木棒的长度，则能摆成三角形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人各走14千米，甲比乙早半小时走完全程．已知甲与乙速度的比为8：7，求两人的速度各是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
    mx
    的图象交于点A（2，1）、B（-1，n）两点．
    （1）求反比例函数的解析式；
    （2）求一次函数的解析式；
    （3）求△AOB的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    解分式方程：
    （1）
    5x-4
    x-2
    =
    4x+10
    3x-6
    -1
    （2）1-
    1
    x-1
    =
    2x
    1-x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    1
    a-1
    -1-a
    （2）(
    a+2
    a2-2a
    +
    8
    4-a2
    )÷
    a-2
    a
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算(a2+b)÷
    (a2+b)
    a
    ×
    a
    (a2+b)
    的结果是
    a2
    a2+b
    a2
    a2+b
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    3
    1-x
    +
    a
    x+1
    =
    8
    x2-1
    有增根，则这个方程的增根是
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    kx
    的图象经过点（-m，3m），其中m≠0，则此反比例函数的图象在第
    二、四
    二、四
    象限．

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    科目： 来源： 题型：

    若函数y=
    k
    x
    的图象过点（3，-4），那么它一定还经过点（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    要使分式
    1
    x-2
    有意义，则x应满足的条件是（　　）

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