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    科目： 来源： 题型：

    今年四川雅安4.20日遭遇地震，全国人民纷纷加入了抗震救灾的行动．某学校师生自愿加入捐款救灾的行列，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人，且两天人均捐款数相等，那么这两天参加捐款的人数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    画1个格点三角形（各顶点都落在网络线交叉点上），再画出一个与它相似的三角形，并指出一组对应边的比值．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    5x-6≤2(x+3)
    3x
    4
    -1＜3-
    5x
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
    360°
    360°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图的两线段a和b，求作一个等腰△ABC，使它的底边BC等于a，底边BC上的高AD等于b（尺规作图，不能在原图上作，不写作法，要保留作图痕迹）

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    科目： 来源： 题型：

    方程的根是            。

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数y=0.5x-3的图象是直线L1，它与y轴交于点A，与x轴交于点B，直线L2经过点B，并且与y轴交于点C，点C到原点的距离是5个单位．求直线L2所对应的一次函数关系式．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    		16
    +
    3-27
    +3
    		3
    -
    		(-3)2
    +π  （
    		3
    =1.732，结果保留三个有效数字）

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：x2+y2-1-2xy．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某汽车行驶的路程S（km）与时间t（min） 的函数关系图．汽车在前9分钟内的平均速度是
    4
    3
    4
    3
    ，汽车在中途停了
    7
    7
    min．

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