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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，A地在B地的正东方向，轮船与快艇分别从A地和B地同时出发，各沿着正东和正南方向航行，轮船的速度是10千米/时，快艇的速度是30千米/时，已知A、B两地相距10千米，问经过多少小时，它们相距130千米？

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    科目： 来源： 题型：

    请观察下图，并完成下列任务：
    （1）被测身高的学生有
    36
    36
    人，组距是
    5
    5
    ；
    （2）频数最大的是第
    三
    三
    组，该组的组中值是
    163
    163
    ．
    （3）身高在160cm以上的有
    23
    23
    人；
    （4）这组数据的中位数所在的组是
    160.5～165.5
    160.5～165.5
    ；
    （5）在原图上画出频数分布折线图．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）用配方法解x2+4x+1=0
    （2）x2-x-12=0
    （3）x2-(2+
    		2
    )x+
    		2
    -3=0    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请写出一个以、为未知数的二元一次方程组，且同时满足下列两个条件：①由两个二元一次方程组成，②方程组的解为，这样的方程组可以是______________________．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，学校图书馆的位置在大门的__________________________________。

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		3
    -(
    		12
    -
    1
    2
    )
    （2）(
    		2
    -1)2+(
    		2
    -1)(
    		2
    +1)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，CE⊥AB于E，则腰上的高CE的长为
    4.8
    4.8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    代数式
    		a-1
    有意义时，字母a的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    数据2，6，8，10的极差是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    我们知道23=2×10+3；865=8×100+6×10+5；5984=5×1000+9×100+8×10+5；…
    （1）若某三位数个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则该三位数如何表示？
    （2）一个两位数，个位上的数是十位上的数的3倍，如果把十位上的数和个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大18．求对调后的两位数．
    （3）设有六位数1abcde，乘以3以后，变成abcde1．求这个六位数．

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