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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    kx
    的图象经过点（1，-2），则k的值为
    -2
    -2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，D是等腰直角三角形ABC的斜边AB上一动点，CE⊥CD，且CE=CD．试探究：
    （1）在点D的运动过程中，是否存在与线段AD始终相等的线段？如果存在，请证明；如果不存在，请说明理由．
    （2）△ACD与△EDB能否全等？如果能，请指出这两个三角形全等时点D的位置，并证明你的判断；如果不能，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AD∥OB，OC平分∠AOB，P是OC上一点，过点P作直线MN，分别交AD、OB于点M和N，且MP=NP．
    求证：点P到AO和AD的距离相等．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：y=y1+y2，y1与x2成正比例，y2与x成反比例，当x=1时，y=1；当x=-1时，y=3．求x=-2时，y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC中，MN是边AB的中垂线，∠MAC=50°，∠C=3∠B，求∠B的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AB、CD是⊙O的两条弦，AB=CD．
    求证：∠OBA=∠ODC．

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    科目： 来源： 题型：

    1克大米约50粒，如果每人每天浪费1粒大米，那么全国13亿人每天就要浪费大米约(    )千克．

        A．26                       B．260                     C．2600                   D．26000

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    科目： 来源： 题型：

    已知x与y的关系是x=
    2y+1
    y-1
    ．
    （1）把它改写成y=f（x）的形式；
    （2）求f(
    		3
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，正比例函数的图象经过点P和点Q（-m，m+3），求m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：(
    		a
    -
    		b
    )2+2
    		ab
    ．

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