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    科目： 来源： 题型：

    某几何体从不同方向看得到的三种形状图如下图所示，则该几何体的名称为
    六棱柱
    六棱柱
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    上升了-5米，实际上是
    下降
    下降
    了
    5
    5
    米；如果比海平面低100米记作-100米，那么+3800米表示
    比海平面高3800米
    比海平面高3800米
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：①-14
    ＜
    ＜
    0；②
    1
    4
    ＞
    ＞
    -
    1
    3
    ；③0
    ＜
    ＜
    |-5|．

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    科目： 来源： 题型：

    如果|x|=3，则x+1的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形分别从正面、左面、上面看到的形状图．那么构成这个立体图形的小正方体有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    |
    1
    3
    |的倒数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    测量课本封面的长为29.7cm，宽为21.0cm，则课本封面的面积S=
    6.2×102cm2
    6.2×102cm2
    （保留两位有效数字）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（-1，-2），“馬”位于点（2，-2），则“兵”位于点
    （-3，1）
    （-3，1）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列算式：
    1
    2
    =
    1
    1×2
    =
    1
    1
    -
    1
    2
    ；
    1
    6
    =
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ；
    1
    12
    =
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ；…
    （1）通过观察，你得到什么结论？用含n（n为正整数）的等式表示：
    1
    n(n+1)
    =
    1
    n
    -
    1
    n+1
    1
    n(n+1)
    =
    1
    n
    -
    1
    n+1
    ．
    （2）利用你得出的结论，计算：
    1
    (a-1)(a-2)
    +
    1
    (a-2)(a-3)
    +
    1
    (a-3)(a-4)
    +
    1
    (a-4)(a-5)
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值：（2+
    1
    a-1
    -
    1
    a+1
    ）÷（a-
    a
    1-a2
    ），其中a=2．

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