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    科目： 来源： 题型：

    先化简分式
    x2
    x-1
    -
    x
    x2-1
    ÷
    x2+x
    x2+2x+1
    ，然后从-
    		5
    ＜x＜
    		5
    的范围内选一个合适的整数作为x代入求值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，折叠纸片使点D落在AC边上的D′处，折痕为AH，则CH的长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将一组数都加上或减去同一个不等于0的常数后，下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    菱形ABCD的面积为15，周长为20，已知AE是BC边上的高，则CE的长可能为
    1或9
    1或9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数据2、3、5、3、4、6的众数为x，中位数为y，则x-y=
    -
    1
    2
    -
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将一张矩形纸条按如图所示的方法折叠一次，如果∠1=142°，那么∠2的度数为
    109°
    109°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC与∠DCB的平分线相交于点H，过H作AD的平分线交AB于E，交CD于F．若BE=3，CF=2，则EF=
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一组数据-2、1、2、x的平均数为1，则这组数据的方差为
    7
    2
    7
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，P是∠MON内一点，PE⊥OM于点E，PF⊥ON于点F，若PE=PF，则OP平分∠MON，其依据是
    角平分线定理的逆定理
    角平分线定理的逆定理
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当直线y=x-m+2经过第一、三、四象限时，m的取值范围是
    m＞2
    m＞2
    ．

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