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    科目： 来源： 题型：

    把多项式2（x-2y）3-2x+4y分解因式，结果是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    阅读下面的例题，解方程：。

        解：(1)当≥0时，原方程化为，解得 (不合题意，舍去)；

        (2)当<0时，原方程化为，解得 (不合题意，舍去)，。所以原方程的解是。

        请参照例题解方程。

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，DE是AC的垂直平分线，且交AB于D，垂足为E，如果BC=1，AC=
    		3
    ，则∠A的度数和△CDE的周长分别为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    求下列各式中的x值：
    （1）121x2=64
    （2）3x3-24=0
    （3）（5-x）2=（-7）2
    （4）-25（2x-1）2=（-4）3．

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    科目： 来源： 题型：

    求下列各式的值：
    （1）-
    3
    169
    512
    -1
    （2）
    		292-212
    （3）
    1
    3
    36
    100
    -
    1
    5
    31000
    （4）
    4
    9
    +
    3
    1
    27
    -
    		1
    9
    16
    -
    9
    16
    （5）
    3-216
    ×
    9
    16
    ÷
    		0.25
    +|-
    		1
    7
    9
    |    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		x-1
    =1-x，则x的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		-x
    有意义，则x
    		-x
    一定是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中，正确的有（　　）
    ①无限小数是无理数；
    ②无理数是无限小数；
    ③两个无理数的和是无理数；
    ④对于实数a、b，如果a2=b2，那么a=b；
    ⑤所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，反过来，数轴上的所有点都表示有理数．

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在数-5，0，
    22
    7
    ，2006，20.80中，有平方根的数有（　　）

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