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    科目： 来源： 题型：

    已知直线l1：y=k1x-a与l2：y=k2x+b的图象如图所示，则二元一次方程组
    k1x-y-a=0
    k2x-y+b=0
    的解为
    x=2
    y=3
    x=2
    y=3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点P在直线y=-
    13
    x+4    上，且点P到y轴的距离等于6个单位长度，则点P的坐标为
    （-6，6）或（30，-6）
    （-6，6）或（30，-6）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知三点（3，5）、（t，3）、（-4，-9）在同一条直线上，则t=
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：根据图象回答问题：当x
    x＜3
    x＜3
    时，y＞0．

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    科目： 来源： 题型：

    用科学记数法表示，并保留两个有效数字：-0.00002053=
    -2.1×10-5
    -2.1×10-5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直线y=-2x+b与两坐标轴围成的三角形的面积为1，则b的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    直线y=2x-3不经过第（　　）象限．

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    科目： 来源： 题型：

    若函数y=（m-1）x|m|+2是一次函数，则m的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    把分式
    2y
    x2+y2
    中的x、y都扩大到原来的9倍，那么分式的值（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在
    x
    x+1
    、
    x
    3
    、
    a
    π
    、
    x2
    x
    、
    x
    x+y
    中，分式的个数是（　　）个．

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