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    科目： 来源： 题型：

    两个有理数的商是正数时，那么（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    △ABC中，∠ACB=90°，AB=2，点E是BC延长线上的一点，且ED⊥AB，垂足为D，ED与AC交于点H．取AB中点O，连结OH．
    （1）若ED=
    		2
    ，OD=
    1
    3
    ，求HD的长；
    （2）若ED=AB，求HD+OH的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知凡是正整数，A=(1-
    1
    2
    )(1+
    1
    2
    )(1-
    1
    3
    )(1+
    1
    3
    )…(1-
    1
    n
    )(1+
    1
    n
    )    ，B=
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…
    1
    n(n+1)
    ．
    （1）求2A-B的值（结果用含n的式子表示）；
    （2）当n取何值时，2A-B的值等于
    7
    12
    （直接写出答案）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AB=5cm，CB=3cm．∠DAB=∠ACB=90°．AD=CD，过点D作DE⊥AC，垂足为F，DE与AB相交于E点．
    （1）求CD的长度；
    （2）已知一动点P以2cm/s的速度从点D出发沿射线DE运动，设点P运动的时间为ts，问当t为何值时，△CDP与△ABC相似．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD和正方形CEFG各有两个顶点在坐标轴上，其中A（0，1），B（2，0），E、F两点同在x轴上，双曲线y=
    kx
    （k＞0）经过边AD的中点P和边CE的一点Q．
    （1）求该双曲线所表示的函数关系式；
    （2）探索点Q是否恰为CE的中点？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    小琳、晓明两人在A、B两地间各自做匀速跑步训练，他们同时从A地起跑
    （1）设A、B两地间的路程为s（m），跑完这段路程所用的时间t（s）与相应的速度v（m/s）之间的函数关系式是
    t=
    s
    v
    t=
    s
    v
    ；
    （2）在上述问题所涉及的3个量s、v、t中，
    v
    v
    是常量，t是
    s
    s
    的
    反
    反
    比例函数；
    （3）已知“A→B”全程200m，小琳和晓明的速度之比为4：5，跑完全程小琳要比晓明多用了8s．求小琳、晓明两人匀速跑步的速度各是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，BE、CD相交于点F，且AD•AB=AE•AC．求证：
    （1）△ABE∽△ACD；
    （2）FD•FC=FB•FE．

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    科目： 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    kx
    （k＜0）的图象经过点M（m，m-4）．
    （1）求m的取值范围；
    （2）点A（1，a），B（3，b），C（c，-2）也在上述图象上，试比较a、b、c的大小（直接写出结果）．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：(
    1
    x+1
    +
    x2-2x+1
    x2-1
    )÷
    x-1
    x+1
    ，其中x=
    		2
    -1．

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    科目： 来源： 题型：

    设a＞b＞0，a2+b2=4ab，则
    a2-b2
    ab
    的值等于
    2
    		3
    2
    		3
    ．

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