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分解因式:x4+y4+(x+y)4-2=
2(x2+xy+y2-1)(x2+xy+y2+1)
2(x2+xy+y2-1)(x2+xy+y2+1)

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科目: 来源: 题型:

已知BD是等腰△ABC一腰上的高,且∠ABD=40°,则△ABC的顶角度数是
50°或80°或130°
50°或80°或130°

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科目: 来源: 题型:

已知:△ABC中,AB=AC,D为△ABC外一点,且∠ABD=60°,∠ADB=90°-
12
∠BDC.试判断线段CD、BD与AB之间有怎样的数量关系?并证明你的结论.

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科目: 来源: 题型:

已知:射线OF交⊙O于点B,半径OA⊥OB,P是射线OF上的一个动点(不与O、B垂直)直线AP交⊙O于D,过D作⊙O的切线交射线OF于E.

(1)图1是点P在侧内移动时符合已知条件的图形,请你在图2中画出点P在圆外移动时符合己知条件的图形;

(2)观察图形,点P在移动过程中,△DPE的边、角或形状存在某些规律,请你通过观察、测量、比较,写出一条与△DPE的边,角或形状有关的规律;

(3)在点P移动过程中,设∠DEP的度数为x,∠OAP的度数为y,求y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围.

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读理解:我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题,求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人惊奇,忙问计算奥妙.你知道怎样迅速准确地计算出结果的吗?请按照下面的分析试一试:
(1)由103=1000,1003=1000000,可知
359319
是两位数;
(2)由59319的个位数是9,可知
359319
的个位数是9;
(3)如果划去59319后面的三位319得到59,而33=27,43=64,由此确定
359319
的十位数是3;
请应用以上方法计算:
319683
=
27
27
3175616
=
56
56
3753571
=
91
91

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科目: 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l经过顶点C,过A,B两点分别作l的垂线AE和BF,且E,F为垂足.
(1)求证:EF=AE+BF;
(2)取AB的中点M,连接ME,MF.试判断△MEF的形状,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:

如图,在矩形MNPQ中,MN=6,PN=4,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,
(1)当x=3时,y=
9
9
;当x=12时,y=
6
6
;当y=6时,x=
2或12
2或12

(2)分别求当0<x<4、4≤x≤10、10<x<14时,y与x的函数关系式.

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解方程:
(1)25(2x+1)2=16;             
(2)(2x-3)3=-125.

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计算:
(1)
49
-
327
+|1-
2
|
;       
(2)
3
26
27
-1
+
(1-
5
4
)
2

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如图,在△ABC中,AB=3
2
,∠CAB=15°,M、N分别是AC、AB上的动点,则BM+MN的最小值是
3
2
2
3
2
2

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同步练习册答案