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    科目： 来源： 题型：

    将下列各式分解因式：
    （1）4x2-9；                      
    （2）3ax2+6axy+3ay2．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=15°，AB的垂直平分线与AC交于点D，与AB交于点E，连结BD．若AD=16cm，则BC的长为
    8
    8
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    am=2，an=3，则am+n=
    6
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形的两边长是5和12，则它的周长是
    29
    29
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△ADE，若∠B=80°，∠C=30°，∠DAC=35°，则∠EAC的度数为
    35°
    35°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若（x-2）0=1，则x的取值范围是
    x≠2
    x≠2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=45°，在直线BC或AC上取一点P，使得△PAB是等腰三角形，则符合条件的点P有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠A=90°，BD平分∠ABC，AD=2cm，则点D到BC的距离为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，∠EAF=15°，AB=BC=CD=DE=EF，则∠EFD等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动，现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P，使P到两条道路的距离相等，且使PM=PN，有一同学说：“只要作一个角平分线、一条线段的垂直平分线，这个茶水供应点的位置就确定了”，你认为这位同学说得对吗？请说明理由，并通过作图找出这一点，不写作法，保留作图痕迹．

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