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    科目： 来源： 题型：

    等腰梯形上、下底分别为5cm和9cm，高为3cm，则梯形的腰长为
    		13
    cm，
    		13
    cm
    		13
    cm，
    		13
    cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，若△ACD的周长为9cm，DE为AB边的垂直平分线，则AC+BC=
    9
    9
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    在实数：-
    π
    3
    ，(
    		2
    )0    ，3.14，0.
    •
    1
    •
    5
    ，0.020020002…中，无理数的个数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    1
    4
    的平方根是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）
    		18
    -
    		72
    +
    		50

    （2）
    		12
    +
    327

    （3）
    		8
    +
    		2
    		2
    -2
    （4）
    		12
    ×
    		6
    		24

    （5）(
    		7
    +
    		3
    )(
    		7
    -
    		3
    )-
    		16
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    求代数式[（x+y）（x-y）-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y的值，其中实数x、y满足关系x（x-1）-（x2-y）=2004．

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    科目： 来源： 题型：

    2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图所示）．如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较短直角边为a，较长直角边为b，那么（a+b）2的值为
    25
    25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一张直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则DE的长为
    15
    4
    cm
    15
    4
    cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    对于式子
    		x2+2x+2
    、
    		|-x+2|+1
    、
    		18
    、
    		-1-x2
    中，一定有意义的式子个数为
    3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若|x+2|+2y2-12y+18=0，则xy=
    -6
    -6
    ．

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