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    科目： 来源： 题型：

    △ABC≌△DEF，∠A=30°，∠B=50°，求∠DFE=
    100°
    100°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图在矩形ABCD中，M为CD上一点，沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD=7cm，DM=5cm，∠DAM=30°，则AN=
    7
    7
    cm，NM=
    5
    5
    cm，∠NAM=
    30°
    30°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，△ABD≌△ACE，且BD=CE，则∠C=
    ∠B
    ∠B
    ，AD=
    AE
    AE
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察算式：1×3+1=4=22；2×4+1=9=32；3×5+1=16=42；4×6+1=25=52，…
    （1）请根据你发现的规律填空：6×8+1=（
    7
    7
    ）2；
    （2）用含n的等式表示上面的规律：
    n（n+2）+1=（n+1）2
    n（n+2）+1=（n+1）2
    ；
    （3）用找到的规律解决下面的问题：
    计算：（1+
    1
    1×3
    ）（1+
    1
    2×4
    ）（1+
    1
    3×5
    ）（1+
    1
    4×6
    ）…（1+
    1
    11×13
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    已知A、B在数轴上分别表示的数为m、n，A、B两点间的距离为d．
    （1）对照数轴填写下表．
    m 3 -3 -3 2
    n -2 0 4 -6
    d 5
    3
    3
    		 7
    8
    8
    （2）请根据上表猜测d与m、n之间的数量关系是
    d=|m-n|
    d=|m-n|
    ．
    （3）若d=5，m=x，n=2，试求x的值．

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    科目： 来源： 题型：

    若（2x2+ax-4y+7）-2（x2-2x+y-1）的值与字母x的取值无关，求a的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知A=2a2b-ab，B=-5a2b+ab-
    1
    2
    ，先化简3A-2B+2，并求当a=-
    1
    2
    ，b=2时，3A-2B+2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    7
    9
    -
    5
    6
    +
    3
    4
    )×(-36)    ；
    （2）-14+〔1-（1-0.5×2）〕÷|2-（-3）2|．

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    科目： 来源： 题型：

    一个多项式A减去多项式2x2+5x-3，马虎同学将减号抄成了加号，计算结果是-x2+3x-7，其正确的结果是
    -5x2-7x-1
    -5x2-7x-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a-b=-2，ab=-1，则-a+b-3ab=
    5
    5
    ．

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