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    科目： 来源： 题型：

    计算：

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来．
    （1）6x≤7x-2
    （2）
    2x-1
    3
    -4＜-
    x+4
    2

    （3）
    x-3
    2
    +3≥x
    1-3(x-1)＜8-x

    （4）
    2x-1＞0
    1
    2
    (x+4)＜3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式x-
    3x-2
    4
    ≥
    2(1+x)
    3
    -1，将解集在数轴上表示出来，且写出它的正整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    已知正整数x满足
    x-2
    3
    ＜0    ，则代数式（x-2）2012-
    7
    x
    的值是
    -6
    -6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不改变分式
    0.5x-1
    0.3x+2
    的值，把它的分式和分母中的各项的系数都化为整数，则所得结果为
    5x-10
    3x+20
    5x-10
    3x+20
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：

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    科目： 来源： 题型：

    请你写出一个解集为1＜x＜2的不等式 组
    x-1＞0
    x-2＜0
    x-1＞0
    x-2＜0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某次初二数学竞赛，共有99所学校中学报名参加，每校参赛者中既有男选手，也有女选手，证明：存在其中的50所学校的男选手总数不小于全部男选手总数的一半，且其参赛的女选手总数也不小于全部女选手总数的一半．

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    科目： 来源： 题型：

    能否2010写成k个互不相等的质数的平方和？如果能，试求k的最大值；如果不能，请简述理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在凸五边形ABCDE中，连接AC，BE，AB=BC=CD=DE=EA，∠ABC=2∠DBE．求证：∠ABC=60°．

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