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    多项式-x2+
    1
    2
    x-1    的各项分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    单项式-32x3y2的系数和次数分别是（　　）

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    已知：如图，AD是△BAC的角平分线，BE⊥AD交AD的延长线于点E，EF∥AC交AB于点F，AE=8，
    EF=5．求BE的长．

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    已知：△ABC为等边三角形，点M是射线BC上任意一点，点N是射线CA上任意一点，且BM=CN，直线BN与AM相交于Q点
    （1）观察图中是否有全等三角形？若有，直接写出：
    △ABM≌△BCN
    △ABM≌△BCN
    ；（写出一对即可）
    （2）求∠BQM的度数．

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    （1）如图，在图1的网格纸上，画出所给图形关于直线l对称的图形；
    （2）若每个小正方形的边长都为1，请在图2中画一个格点三角形（顶点都在格点上），使其面积与图①中你所画的图形的面积相等，并且是一个轴对称图形．

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    自从上次龟兔赛跑乌龟大胜兔子以后，它就成了动物界的体育明星，可是偏偏有一只蚂蚁不服气，于是它给乌龟下了一封挑战书．比赛结束后，蚂蚁并没有取胜，已知乌龟的速度是蚂蚁的1.2倍，它比蚂蚁提前1分钟跑到终点，请你求出它们各自的速度．

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    如图，正方形ABCD的面积是64，点F在AD上，点E在AB的延长线上，CE⊥CF，且△CEF的面积是50，则DF的长度是　　　　　 .

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    计算：(π+1)0-
    		12
    +|-
    		3
    |-(
    		2
    +
    		3
    )(
    		3
    -
    		2
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：(
    		8
    +2
    		18
    )×2
    1
    2
    ．

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    三个同学对问题“若方程组的解是，求方程组的解。”提出各自的想法，甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，通过换元替代的方法来解决”。参考他们的讨论，你认为这个题目的解应该是           。

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