某校初二学生开展踢毽子比赛活动.每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次.在规定时间内每人踢l00个以上为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据: 1号 ——青夏教育精英家教网—

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某校初二学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢l00个以上（含100）为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）：

	1号	2号	3号	4号	5号	总分
甲班	100	98	110	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

经统计发现两班总分相等．此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考．请你回答下列问题：

（1）分别计算两班的优秀率．

（2）分别求出两班比赛数据的中位数．

（3）分别计算两班比赛数据的方差并比较．

（4）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由．

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下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）

A．

x+y=4

B．

x+y=5

y+z=7

C．

2x+3y=1

x-y=2

D．

x-y=x2

x-y=1

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幻方的历史很悠久，传说中最早出现在夏禹时代的“洛书”，用今天的数学符号翻译出来．就是一个三阶幻方，如图1．
（1）请你选取一组数据构造一个三阶幻方，填入到如图2的3×3方格中，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都等于21；
（2）在你构造的幻方中，你是如何确定正中间位置上的数字的？请简要说明理由；
（3）请你选取一组数据构造一个三阶幻方，填入到如图3的3×3方格中，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都等于

．（除15，21外，填一个你自己喜欢的，且符合题意的数）

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某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾，甲种鱼苗每尾0.5元，乙种鱼苗每尾0.8元，相关资料表明：甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%和96%．
（1）若购买这批鱼苗共用了3600元，求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾？
（2）这批鱼苗理论上的成活率是多少？（成活率=

实际成活的数量

总数

×100%）

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小明一天的时间安排如图所示（所有活动均不重复进行）：

（1）补全条形统计图；
（2）请完成表格；

安排的项目	各项目所占的百分比	各项目对应的扇形圆心角的度数
睡觉	40%	144° 144°
活动	15%	54°
学习	30% 30%	108° 108°
吃饭	5%	18°
其它	10%	36°

（3）画出对应的扇形统计图．