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    科目： 来源： 题型：

    若两圆半径分别为R、r，圆心距为d，且d2-R2=r2+2Rr，则两圆的位置关系为
    内切或外切
    内切或外切
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		3x+4
    式子有意义，则x的取值范围是
    x≥-
    4
    3
    x≥-
    4
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，AD⊥BC，AB=15，AD=12，AC=13，求△ABC的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    △ABC中，∠A=30°，当∠B=
    75°或30°或120°
    75°或30°或120°
     时，△ABC是等腰三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB=AC，∠BAC=100°，若MP，NQ分别垂直平分AB，AC，则∠PAQ的度数为
    20°
    20°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若BC=16，且BD：CD=9：7，则D到AB的距离为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=2，则AB2+BC2+CA2的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    我国重要银行的商标设计都融入了中国古代钱币的图案，下列我国四大银行的商标图案不是轴对称图形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列各式，回答问题
    1-
    1
    22
    =
    1
    2
    ×
    1
    3
    ，1-
    1
    32
    =
    2
    3
    ×
    4
    3
    ，1-
    1
    42
    =
    3
    4
    ×
    5
    4
    …．
    按上述规律填空：
    （1）1-
    1
    1002
    =
    99
    100
    99
    100
    ×
    101
    100
    101
    100
    ，1-
    1
    20052
    =
    2004
    2005
    2004
    2005
    ×
    2006
    2005
    2006
    2005
    ．
    （2）计算：(1-
    1
    22
    )×(1-
    1
    32
    )    …×(1-
    1
    20042
    )×(1-
    1
    20052
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用火柴棒按如图的方式搭图形：

    （1）图①有
    4
    4
    根火柴棒；图②有
    7
    7
    根火柴棒；图③有
    10
    10
    根火柴棒．
    （2）按上面的方法继续下去，第100个图形中有多少根火柴棒？

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