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    科目： 来源： 题型：

    实数-4
    		5
    和-5
    		3
    的大小关系是
    -4
    		5
    ＜-5
    		3
    -4
    		5
    ＜-5
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    x4-3x2-4是下列哪一个选项的计算结果（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列等式成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    2
    3
    ）2010×（1.5）2009×（-1）2010的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列语句中正确的有（　　）
    ①不循环小数是无理数，②分数不是有理数，
    ③有理数都是有限小数，④面积为5的正方形的边长是无理数．

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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，A点坐标为（
    		3
    -
    		2
    ，0），C点坐标为（-
    		3
    -
    		2
    ，0）．B点在y轴上，且S△ABC=
    		3
    ．将△ABC沿x轴向左平移
    		2
    个单位长度，使点A、B、C分别平移到A′，B′，C′．求
    （1）B点的坐标；
    （2）A′，B′，C′三点的坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    规律题：
    阅读下列材料：
    设x=0.
    •
    3
    =0.333…    ①，则10x=3.333…②，则由②-①得：9x=3，即x=
    1
    3
    ．所以0.
    •
    3
    =0.333…=
    1
    3
    ．
    根据上述提供的方法：把（1）0.
    •
    7
    ；（2）1.
    •
    3
    化成分数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知某数的平方根为a+3和2a-15，求这个数的是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形内的三个数依次为(    )

        A．1，一2，0         B．0，一2，1       C．一2，0，1              D．一2，1，0

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    科目： 来源： 题型：

    把279036889四舍五入保留两个有效数字，取近似值为(    )

    A．2.8×109                 B．280000000              C．28                          D．2．8亿

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