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科目: 来源: 题型:

已知P为函数y=
2
x
图象上的一点,且P到原点的距离为2,则符合条件的P点个数为(  )

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科目: 来源: 题型:

设x<0,函数y=x和y=
1
x
在同一坐标系中的大致图象是(  )

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科目: 来源: 题型:

完成下面的证明过程 
已知:如图,AB∥CD,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,BF=DE.
求证:△ABE≌△CDF.
证明:∵AB∥CD,∴∠1=
∠2
∠2
.(两直线平行,内错角相等 )
∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEB=
∠CFD
∠CFD
=90°.
∵BF=DE,∴BE=
DF
DF

在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF
(ASA)
(ASA)

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已知等腰三角形的一边等于8cm,另一边等于6cm,求此三角形的周长.

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科目: 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E.若BC=18cm,则△DEB的周长为
18cm
18cm

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科目: 来源: 题型:

如图,△ABC的一个外角等于120°,∠B=40°,则∠C的度数是
80°
80°

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科目: 来源: 题型:

如图,共有
6
6
个三角形.

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科目: 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,l是AD的垂直平分线,交AD于点M,以腰AB为边作正方形ABEF,EP⊥l于P.
求证:2EP+AD=2CD.

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科目: 来源: 题型:

设n个正整数a1,a2,…,an,(其中n>1),如果满足:
a1+a2+…+an=k
1
a1
+
1
a2
+…+
1
an
=1
,则称k是一个“好数”.
如:
2+2=4
1
2
+
1
2
=1 
2+3+6=11
1
2
+
1
3
+
1
6
=1 
2+4+6+12=24
1
2
+
1
4
+
1
6
+
1
12
=1
,因此4、11、24这三个数都是一个好数.
(1)请你举一个“好数”的例子,并说明理由.
(2)如果k是“好数”,2k+2是“好数”吗?为什么?

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已知在正方形ABCD中,对角线AC、DB交于点O,E是CD边上一点,AE与对角线DB交于点M,连接CM.
(1)如图,点F是线段CB上一点,AF与DB交于点N,连接CN.若∠CME=30°,∠CNF=50°.求:∠EAF的度数;
(2)若点F′是CB延长线上一点,AF′与DB的延长线交于点N′,连接CN′.如果∠CME=α,∠CN′F′=β,请用含有α、β的代数式表示∠EAF′的度数:
90°+
α-β
2
90°+
α-β
2
.(第(2)问只需填写结论,不要求证明过程).

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同步练习册答案