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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上画出表示下列各数与它们相反数的点，并用“＜”将各数连接起来．
    -3
    12
    、0、-2、+3．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）（-4
    2
    3
    ）+（+3
    1
    6
    ）；     
    （2）（-8
    2
    3
    ）-（-4.5）；
    （3）（-
    2
    9
    ）+（-
    7
    9
    ）-（-2）
    （4）8×(-
    3
    4
    )×(-4)×(-2)
    （5）（
    1
    2
    -3+
    5
    6
    -
    7
    12
    ）÷(-
    1
    36
    )        
    （6）（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）÷(-
    1
    6
    )+4×(-14)
    （7）（-30
    1
    3
    ）×6（用简便运算）

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    科目： 来源： 题型：

    现有四个有理数3，4，-6，10，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24，请写出两种本质不同的运算：
    （1）
    4-[（-6）÷3×10]
    4-[（-6）÷3×10]
    ；
    （2）
    3×[（-6）+4+10]
    3×[（-6）+4+10]
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52…，则猜想：1+3+5+…+（2n+1）=
    （n+1）2
    （n+1）2
    ．（n为正整数）

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    科目： 来源： 题型：

    a，b为相反数，c、d互为倒数，数轴上表示m的绝对值为8，求
    a+bm
    +cd-m    =
    -7，9
    -7，9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a，b为有理数，若
    |a|a
    =1，则a
    ＞
    ＞
    0．

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    科目： 来源： 题型：

    观察规律，在横线上填上适当的数．2，3，5，8，
    13
    13
    ，21，34．

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    科目： 来源： 题型：

    数2，-3，7的和比它们的绝对值的和少
    6
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    五个数相乘，积为负，那么负因数的个数是
    1或3或5
    1或3或5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    |a|=2011，则a=
    ±2011
    ±2011
    ．

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