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科目: 来源: 题型:

The number of integer solutions for the syetem of inequalities 
x-2a≥0
3-2x>-1
 about x is just 6,then the range of value for real number a is(  )
(integersolutions整数解;syetem of inequalities不等式组;the range of value取值范围)
A、-2.5<a≤-2
B、-2.5≤a≤-2
C、-5<a≤-4
D、-5≤a≤-4

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科目: 来源: 题型:

如图,在同一个平面直角坐标系中,双曲线y=
m
x
与直线y=kx+b相交于A(-3,1)、B两点,点B的横坐标为2,直线AB分别交x轴、y轴于D、C两点.
(1)求这两个函数的关系式,并在平面直角坐标系中画出简图;
(2)求
AD
CD
的值.

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科目: 来源: 题型:

若一次函数y=2x-1和反比例函数y=
k2x
的图象都经过点A(2,a).
(1)求反比例函数的关系式;
(2)在同一个平面直角坐标系中,画出一次函数和反比例函数的图象.

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科目: 来源: 题型:

计算:
(1)
1
x-1
-
x
x2-1

(2)(1+
1
x
)÷(2x-
1+x2
x
)

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科目: 来源: 题型:

若关于x的方程
1
x-1
+
k-5
x+1
=
k-1
x2-1
有增根,则k=
3或
11
3
3或
11
3

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科目: 来源: 题型:

已知直线y=ax(a≠0)与双曲线y=
kx
(k≠0)的一个交点的坐标为(2,6),则它们的另一个交点的坐标是
(-2,-6)
(-2,-6)

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科目: 来源: 题型:

当a=2013时,分式
a2-1
1-2a+a2
的值为
1007
1006
1007
1006

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已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,E是AD上一点,求证:∠DEC>∠ABC.

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已知一次函数y=(2m+3)x+m-1,
(1)若函数图象经过原点,求m的值;
(2)若函数图象在y轴上的截距为-3,求m的值;
(3)若函数图象平行于直线y=x+1,求m的值;
(4)若该函数的值y随自变量x的增大而减小,求m的取值范围;
(5)该函数图象不经过第二象限,求m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:

已知y与x-2成正比,且当x=4时,y=6.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(a,6)在这个函数图象上,求a.

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同步练习册答案