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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图，△ABC是正三角形，D，E，F分别是各边上的一点，且AD=BE=CF．请你说明△DEF是正三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    张爷爷晚饭以后外出散步，碰到老邻居，交谈了一会儿，返回途中在读报栏前看了一会儿报，如图是据此情景画出的图象，请你回答下面的问题：
    （1）张爷爷在什么地方碰到老邻居的，交谈了多长时间？
    （2）读报栏大约离家多少路程？
    （3）张爷爷在哪一段路程走得最快？
    （4）图中反映了哪些变量之间的关系？其中哪个是自变量？

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方形的长为20m，宽为3m，而另一个正方体的面积是它的30倍，求这个正方体的边长（结果精确到0.01m）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知：在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，BD是△ABC的角平分线，求∠ADB的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    为响应承办“绿色奥运”的号召，某班准备组织部分同学义务植树180棵，由于同学们积极参与，实际参加植树的人数比原计划增加了50％，结果每人比原计划少栽了2棵树，问实际有多少人参加了这次植树活动?

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    科目： 来源： 题型：

    已知|x-4|+
    		2x+y
    =0，求x+y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    1
    4
    +
    		0.52
    -
    		64
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （
    		5
    +2）×
    		5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    4x2=25．

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    科目： 来源： 题型：

    3-
    1
    64
    的相反数是
    1
    4
    1
    4
    ，-
    		5
    的绝对值是
    		5
    		5
    ．

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