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    科目： 来源： 题型：

    已知关于的不等式组的整数解共有6个，则的取值范围是       ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线AB与y轴和x轴分别交于点A、点B，与反比例函数y=
    mx
    （m≠0）在第一象限的图象交于点C（1，6）、点D（3，n）．
    （1）求m，n的值；
    （2）求直线AB的函数解析式．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：（1）3x（x-1）=1-x；
    （2）x2-2x-8=0．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（1）
    6
    		2
    -
    		18
    +(
    		2
    )2    （2）
    		3a2
    ÷3
    a
    2
    ×
    1
    2
    2a
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知xy≠0，且x2-2xy-3y2=0，则
    xy
    =
    -1或3
    -1或3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图把镜子放在离树AB 8米的点E处，然后沿着直线BE后退到D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2米，观察者目高CD=1.6米；则树高=
    5.6
    5.6
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    到轴距离为2，到轴距离为3的点有        个．

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    科目： 来源： 题型：

    当m＜0时，化简
    		m2
    的结果是
    -m
    -m
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    要使
    		x-3
    有意义，则字母x应满足的条件是
    x≥3
    x≥3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    对任意实数x，多项式x2-6x+11的值是一个（　　）

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