△ABC中.AB=7.AC=3.则BC边的中线AD的取值范围是2＜AD＜52＜AD＜5．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

△ABC中，AB=7，AC=3，则BC边的中线AD的取值范围是

2＜AD＜5

．

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科目： 来源： 题型：

如图，是边长为a的正方形剪掉一个边长为b的小正方形，请你用虚线将图形分割后拼成一个长方形，画出图形．
（1）原来图形的面积为

a²-b²

，拼成的长方形面积为

（a-b）（a+b）

，根据两者的面积关系可以得到等式

a²-b²=（a-b）（a+b）

．
（2）利用你发现的等式求（1-

）×（1-

）×…×（1-

102

）的值．

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科目： 来源： 题型：

小王上星期买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股的涨跌情况（星期六、日股市休市）（单位：元）

星期	一	二	三	四	五
每股涨跌	+1	+1.5	-1.5	-2.5	+0.5

（1）星期三收盘时，每股是多少元？
（2）本周内每股最高价多少元？最低价是多少元？
（3）若小王在本周五的收盘价将股票全部卖出，你认为他会获利吗？他赚了多少钱还是亏了多少钱？

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科目： 来源： 题型：

已知a、b互为相反数，且a≠b，c、d互为倒数，m的绝对值等于2，n是数轴上与原点的距离为1的数，求代数式m²+a+b-

+cdn的值．

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科目： 来源： 题型：

计算
（1）-（-3）-（-4）+（+2）
（2）-6.7+9.2-13.3+9.8
（3）（1-1

）×（-24）
（4）-2²×（-

）+8÷（-2）²
（5）-1⁴×

-（0.5-1

）×3

÷（-3²-1）
（6）99

×（-8）

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科目： 来源： 题型：

把表示-4，0，3

，-1.5四个数的点画在数轴上，再把表示它们各自的相反数的点也表示在同一数轴上，然后用“＞”符号把所有的这些数连结起来．

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科目： 来源： 题型：

将下列各数填入相应的大括号内：
-1，2，-

，-0.75，0，0.618，

整数集合{

-1，2，0

}，分数集合{

，-0.75，0.618，

}，非负有理数集合{

2，0，0.618，

}．

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科目： 来源： 题型：

符号“!”表示一种运算，并且1!=1，2!=2×1，3!=3×2×1，4!=4×3×2×1，计算：

100!

98!

9900

．

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科目： 来源： 题型：

列代数式：a只鸡和b只兔同笼，鸡脚比兔脚少

4b-2a

只．

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科目： 来源： 题型：

有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b，-a，-b按从小到大的顺序排列是

-a＜b＜a

．

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