练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  95657  95665  95671  95675  95681  95683  95687  95693  95695  95701  95707  95711  95713  95717  95723  95725  95731  95735  95737  95741  95743  95747  95749  95751  95752  95753  95755  95756  95757  95759  95761  95765  95767  95771  95773  95777  95783  95785  95791  95795  95797  95801  95807  95813  95815  95821  95825  95827  95833  95837  95843  95851  366461 

    科目： 来源： 题型：

    学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

    (1)求该班共有多少名学生?

    (2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整。

    (3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数。

    (4)如果全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，Rt△ABC的A、B两个顶点在x轴上，顶点C在y轴的负半轴上．已知OA=4OB，AC=2BC=2
    		5
    ．
    （1）求点A、B、C的坐标；
    （2）若点C关于原点的对称点为C′，试问在AB的垂直平分线上是否存在一点G，使得△GBC′的周长最小？若存在，求出点G的坐标和最小周长；若不存在，请说明理由．
    （3）设点P是直线BC上异于点B、点C的一个动点，过点P作x轴的平行线交直线AC于点Q，过点Q作QM垂直于x轴于点M，再过点P作PN垂直于x轴于点N，得到矩形PQMN．则在点P的运动过程中，当矩形PQMN为正方形时，求该正方形的边长．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC．点M为直角梯形ABCD内一点，满足∠AMD=135°，将△ADM绕点A顺时针旋转得到对应的△ABN（AD与AB重合），连接MN．
    （1）判断线段MN和BN的位置关系，并说明理由；
    （2）若AM=1，MD=3
    		2
    ，求MB的长及点B到直线AN的距离；
    （3）在（2）的情况下，若BC=8，求四边形MBCD的面积．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，点A、点C分别在x轴和y轴上，点B的坐标为（10，4）．若点D为OA的中点，点P为边BC上的一动点，则△OPD为等腰三角形时的点P的坐标为
    （2，4）或（3，4）或（8，4）或（
    5
    2
    ，4）
    （2，4）或（3，4）或（8，4）或（
    5
    2
    ，4）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，点P（4，a）在一次函数y=-
    12
    x-a    的图象上，则点Q（a，3a-5）位于第
    三
    三
    象限．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    已知实数x、y满足
    		3x+4
    +y2-6y+9=0    ，则-xy的平方根等于
    ±2
    ±2
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是正方形，点E、F分别是AB和AD延长线上的点，BE=DF．
    （1）求证：△CEF是等腰直角三角形；
    （2）若S△CEF=
    172
    ，①当AF=5DF时，求正方形ABCD的边长；②通过探究，直接写出当AB=kDF（k＞1）时，正方形ABCD的面积．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    五个福娃带我们去参观国家体育馆“鸟巢”，贵宾（少于20人）门票是每位30元，20人以上（含20人）的团体票8折优惠，我们一行共有18人（包括福娃），当领队欢欢准备好零钱到售票处买18张票时，爱动脑筋的晶晶喊住了欢欢，提议买20张票，欢欢不明白，明明我们只有18人，买20张票岂不是“浪费”吗？

    （1）请你算算，晶晶的提议对不对？是不是真的“浪费”呢？

    （2）当人数少于20人时，至少要有多少人去“鸟巢”，买20张票反而合算呢？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系x0y中，已知一次函数y=-x+4的图象与过点A（0，2）、B（-3，0）的直线交于点P，与x轴、y轴分别相交于点C和点D．
    （1）求直线AB的函数表达式及点P的坐标；
    （2）连接AC，求△PAC的面积．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，已知E、F分别是?ABCD的边BC、AD上的中点．
    （1）求证：四边形AECF是平行四边形；
    （2）连接EF，若EF⊥AC，且BC=10，求CF的长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案