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    科目： 来源： 题型：

    解下列不等式（组）：
    （1）-2（2x-1）＞4
    （2）
    5x+3＜3(2+x)
    x+1
    2
    ≥
    1-x
    6
    +1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD平分外角∠CAE，试问：AD∥BC吗？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    点M(可以由点N(先沿x轴_________,再沿y轴__________得到.

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    科目： 来源： 题型：

    已知△ABC的三边长为5，12，x，可知当x=12时△ABC是等腰三角形；
    （1）当x为
    13或
    		119
    13或
    		119
    时，△ABC是直角三角形；
    （2）猜想：当x的取值范围为
    		119
    ＜x＜13
    		119
    ＜x＜13
    时，△ABC为锐角三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x满足不等式x-a＞0，y满足不等式2-y≥1，若x＞y恒成立，则a的取值范围是
    a≥1
    a≥1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲乙两位同学用围棋子做游戏，如图所示．现轮到黑棋下子，黑棋下一子后白棋下一子，使黑棋的5个棋子组成轴对称图形，白棋的5个棋子也成轴对称图形；写出甲乙两人的其中一种下法：
    黑（3，7），白（2，6）
    黑（3，7），白（2，6）
    ．（用“黑（×，×），白（×，×）”）的有序数对（先横后竖）形式表示）

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    科目： 来源： 题型：

    数据4，4，4，5，3的方差是
    2
    5
    2
    5
    ．（方差计算公式：S2=
    1
    n
    [(x1 -
    .
    x
    )2+(x2-
    .
    x
    )2+…+(xn-
    .
    x
    )2]    ）

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    科目： 来源： 题型：

    在同一平面内，直线a、b、c、d满足：a∥b，b⊥c，c⊥d，则a
    ∥
    ∥
    d．（填“∥”或“⊥”）

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    科目： 来源： 题型：

    关于函数y=（k-3）x+k，给出下列结论
    ①当k≠3时，此函数是一次函数；
    ②无论k取什么值，函数图象必经过点（-1，3）；
    ③若图象经过二、三、四象限，则k的取值范围是k＜0；
    ④若函数图象与x轴的交点始终在正半轴，则k的取值范围是k＜3．
    其中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一根长为2.5米的梯子斜靠在垂直于地面的墙上，这时梯子的底端B离开墙根为0.7米，如果梯子的底端向外（远离墙根方向）移动0.8米至D处，则梯子的顶端将沿墙向下移动（　　）

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