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    若（-a+b）•M=a2-b2，则M等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列算式不能用平方差公式计算的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    有一道题：“先化简再求值：(
    x-1
    x+1
    +
    2x
    x2-1
    )÷
    1
    x2-1
    ，其中x=-
    		2009
    ”，小明做题时把“x=-
    		2009
    ”错抄成了“x=
    		2009
    ”，但他的计算结果也是正确，请你通过计算解释这是怎么回事？

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数y=kx（k≠0）与y=
    4x
    的图象交于A，B两点，过点A作AM垂直于x轴，垂足为点M，则△BOM的面积为
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图：点A（1，1），点B在坐轴上，试以OA为边，使三角形OAB为等腰三角形，试在图中画这个等腰三角形并求点B的坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    相传2500年前，古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了直角三角形三边的关系：“任意直角三角形，都有两直角边的平方和等于斜边的平方．”这就是著名的“勾股定理”．它揭示了一个直角三角形三条边之间的数量关系（如图）．
    根据“勾股定理”，我们就可以由已知两条直角边的长来求斜边的长．
    如：a=1，b=1时，12+12=c2，c=
    		12+12
    =
    		2
    ；a=1，b=2时，c=
    		12+22
    =
    		5
    ；
    …
    请你根据上述材料，完成下列问题：
    （1）a=1，b=3时，c=
    		10
    		10
    ；
    （2）如果斜边长为
    		13
    ，则直角边为正整数
    2
    2
    ，
    3
    3

    （3）请你在数轴上画出表示
    		13
    的点（保留作图痕迹）．

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    如图，在△ABC中，AB=AC，D为CA延长线上一点，DF⊥BC于F，交AB于E．求证：△ADE是等腰三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    若点、B、C在反比例函数的图像上，则（    ）

    A．>>            B． >>       C．>>           D．>>

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    科目： 来源： 题型：

    定义的运算符号“@”的运算法则为X@Y=
    		XY+4
    ，试求（2@6）@8的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，等腰三角形的周长为8cm，若底边长为ycm，腰长为xcm．
    （1）求y随x变化的函数关系式；
    （2）指出自变量x的取值范围；
    （3）画出函数的图象．

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