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    科目： 来源： 题型：

    计算-99
    9899
    ×9．

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    科目： 来源： 题型：

    计算（-2
    1
    8
    ）+（+5）+（-3
    1
    2
    ）+（+1.125）+（+4
    1
    2
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    计算（-3.14）+（+4.96）+（+2.14）+（-7.96）．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：

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    科目： 来源： 题型：

    如图1，已知△ABC是等边三角形，点D是边BC的中点，∠ADE=60°，且DE与∠ACB的外角平分线CE相交于点E．
    （1）证明△ADE是等边三角形，请写出证明过程；
    （2）若D是BC的延长线上（C点除外）的任意一点，其他条件不变（如图2）那么△ADE是等边三角形是否仍然成立？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    某商店计划购进一批圆规和水笔，这批商品数量之和为200，进货总价不小于190元，但不超过250元，有关销售策略与售价等信息如下表所示：
    （1）求总利润y元与圆规个数x的函数关系式，并求出x的取值范围．
    （2）在全部可销售完的情况下，随着a的变化，选择怎样的进货方案获得的总利润大？
    圆规（元/个） 水笔（元/支）
    成本 2 0.5
    售价 a（2＜a＜3且a≠2.5） 1

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    如图，将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠，使点B落到点B′的位置，AB′与CD交于点E．
    （1）求证：△AEC是等腰三角形；
    （2）若P为线段AC上一动点，作PG⊥AB′于G、PH⊥DC于H，求证：PG+PH=AD．

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    如图，直线l1过点A（0，4）、D（4，0）两点，直线l2：y=
    12
    x+1    与x轴交于点C，两直线l1，l2相交于点B
    （1）求直线l1的函数关系式；
    （2）求点B的坐标；
    （3）若直线AC的函数关系式是y=kx+b，请根据图象直接写出不等式：kx+b＞4-x的解集．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知AB=AD，∠ABC=∠ADC，求证：BC=DC．

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    已知的值。

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