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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程2x2-（a-2）x-a=0，（a为实数）．
    （1）a为何值时，此方程有两个相等的实数根？
    （2）当a=3时，解此方程．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：（x+2）2-10（x+2）+9=0．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    		12
    +
    		3
    -1
    		3
    +1
    -9
    1
    27
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列命题中，真命题有（　　）
    ①一个等腰三角形必能分成两个全等的直角三角形；
    ②一个直角三角形必能分成两个等腰三角形；
    ③如果一个三角形一边上中线把这个三角形分成两个等腰三角形，那么这个三角形一定是直角三角形；
    ④两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线y=mx与函数y=
    2
    x
    的图象交于A、B两点，BC∥x轴，AC∥y轴，△ABC的面积记为S，则（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    为了美化环境，加大对绿化的投资．2008年用于绿化投资20万元，2010年用于绿化投资25万元，求这两年绿化投资的年平均增长率．设这两年绿化投资的年平均增长率为x，根据题意所列方程为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程x2+2
    		k
    x-1=0    有实数根，则k的取值范围是
    k＞-1
    k＞-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知正比例函数f（x）=kx（k＜0），用“＜““＞“符号连接：f（-1）
    ＞
    ＞
    f（1）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知直角坐标平面内点A（1，2）和点B（-2，6），则AB=
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数y=
    		x+2
    ，则f（2）=
    2
    2
    ．

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