比较下列各组数的大小(1)-(-19)与-|-110|(2)-|-(-910)|与-89．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 96064 96072 96078 96082 96088 96090 96094 96100 96102 96108 96114 96118 96120 96124 96130 96132 96138 96142 96144 96148 96150 96154 96156 96158 96159 96160 96162 96163 96164 96166 96168 96172 96174 96178 96180 96184 96190 96192 96198 96202 96204 96208 96214 96220 96222 96228 96232 96234 96240 96244 96250 96258 366461

科目： 来源： 题型：

比较下列各组数的大小
（1）-（-

）与-|-

|
（2）-|-（-

）|与-

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

在数轴上表示下列各数，并用“＞”把它们连接，并求出它们的绝对值．
-4，2

，0，4，-1

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

式子-8+9-10-6可以读作（　　）
①负8，正9，负10，负6的差 ②负8，正9，负10，负6的和
③负8加9减10减6 ④负8减9减10减6．

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

若x＜0，则|x-（-x）|的相反数为（　　）

A．0

B．-x

C．-2x

D．2x

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

-（

）的相反数是（　　）

A．（

）

B．-

C．

D．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

两个有理数相加，和小于其中的一个加数，而大于另一个加数需满足（　　）

A．两个数都是正数

B．两个数都是负数

C．一个是正数，另一个是负数

D．至少一个数是零

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下列结论正确的是（　　）

A．-4与+（-4）互为相反数

B．0的相反数是0

C．-

与

互为相反数

D．-

本身是相反数

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下列化简错误的是（　　）

A．-（+2.7）=-2.7

B．-[-（-8）]=-8

C．+[-（-

）]=-

D．-[-（-4）]=-4

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）
①所有整数都是正数；②非负数指的是正的整数和分数；③一个有理数不是整数就是分数；④一个有理数，不是正数就是负数；⑤两个正数的和，一定大于其中任意一个加数．

A．①②

B．②③

C．①③

D．⑤③

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

a，b在数轴上的位置如图，则a，b，-a，-b由大到小的排列顺序是

-b＜a＜-a＜b

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学