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    科目： 来源： 题型：

    如果
    |x|-1
    1-x
    的值为0，那么代数式
    1
    x
    -x    的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，12根火柴棒拼成一个“井”字形，请你想一想，能否只平行移动其中的4根火柴棒，使原图形变成三个相同的正方形（同一根火柴棒只能移动一次，且没有火柴棒剩余）；请你再想一想，能否只平行移动其中的4根火柴棒，使原图形变成四个相同的正方形（同一根火柴棒只能移动一次，且没有火柴棒剩余）．对能移动的请作出图形．

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    科目： 来源： 题型：

    将等腰Rt△APB绕直角顶点P按顺时针方向旋转130°之后，得Rt△CPD后，四边形ABCD是等腰梯形吗？

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，正方形ABCD经旋转后能与正方形AEFG重合，哪一点是旋转中心？旋转的角度是多少？点 D、C、B的对应点分别是哪个点？线段BC和线段AC的对应线段分别是哪条线段？．

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    科目： 来源： 题型：

    请根据我国古代数学家赵爽的弦图（如图），说明勾股定理．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列式子：32-12=8，52-32=16，72-52=24，92-72=32，…根据以上式子的特点，试用含有n的等式表示上述规律，并用一句简洁的话概括此规律．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）已知x=
    2
    		3
    -1
    ，求x2-2x+1的值．
    （2）分解因式（a+b）2+2a+2b+1．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知△ABC≌△ADC，∠BAC=60°，∠ACD=23°，那么∠D=
    97
    97
     度．

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    科目： 来源： 题型：

    矩形的短边长5cm，长边是短边的2倍，则矩形的周长是
    30
    30
    cm，面积是
    50
    50
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形的两条边长分别为3厘米和4厘米，则这个直角三角形的周长为
    12或7+
    		7
    12或7+
    		7
    厘米．

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