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两个小组的同学同时登一座450米高的山,第一组的攀登速度是第二组的2倍,它们比第二组早15分钟到达顶峰,求两组同学的攀登速度各是多少?

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本学期某校八年级开展了“国学知识比赛”活动,活动后随机抽取8名选手(编号为1--8)的成绩,绘制成如图的条形图.
(1)写出这8名学生成绩的平均数、中位数和众数;
(2)如果把80分以上(含80分)记为“优胜”,该年级有200名学生,那么估计该年级有多少名学生本次活动的成绩为“优胜”;
(3)小明在这次活动中成绩为85分,请你从统计知识的角度对他的成绩进行两方面的分析.

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计算:
(1)
2
3
9x
+6
x
4

(2)(2
2
+3)(2
2
-3)

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计算:
(1)(
2
+1)0+4-1-(-
3
2
(2)(x-2)•
2x
x2-4
+
4
x+2

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如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=
k2x
的图象交于A(2,1)和B(-2,-1)两点,若y1>y2,则x的取值范围是
-2<x<0或x>2
-2<x<0或x>2

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点A、B在反比例函数y=
2x
的图象上,如果它们的坐标分别是A(2,a)、B(3,b),那么a、b的大小关系是
a>b
a>b

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AC、BD是菱形ABCD的对角线,若已知AC=3,BD=4,则该菱形的面积是
6
6

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Rt△ABC中,∠C=90°,a=3,c=4,则b的值是
7
7

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在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是7环,又知甲成绩的方差是1.21,乙成绩的方差是3.98.由以上信息可知,这两名运动员成绩比较稳定的是

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当a的值是
a≥-1
a≥-1
时,式子
a+1
在实数范围内有意义.

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同步练习册答案