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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离为S（km）和行驶时间t（h）之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，回答下列问题（1）AB的路程是多少？
    （2）甲比乙先出发多长时间？
    （3）整个过程中甲的平均速度是多少？
    （4）大约在乙出发多长时间时两人相遇，相遇时距离A地多远？

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    科目： 来源： 题型：

    已知x+2的平方根是±3，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的平方根．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）
    		50
    ×
    		8
    -21
    （2）（2
    		27
    -2
    1
    3
    +
    		48
    ）+
    		12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=ax+1，y随x的增大而减小，则|a-1|-
    		a2
    =
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某农场去年种植了10亩地的南瓜，亩产量为2000kg，根据市场需要，今年该农场扩大了种植面积，并且全部种植了高产的新品种南瓜，已知南瓜种植面积的增长率是亩产量的增长率的2倍，今年南瓜的总产量为60000kg，求南瓜亩产量的增长率。

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    科目： 来源： 题型：

    已知等边△ABC，点A在坐标原点，点B的坐标为（2，0），则点C的坐标为
    （1，
    		3
    ）或（1，-
    		3
    ）
    （1，
    		3
    ）或（1，-
    		3
    ）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		a
    =
    		a2
    ，则a为
    a=0或1
    a=0或1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小于2+
    		3
    的正整数有
    3
    3
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A（m-1，3）与点B（2，n+1）关于x轴对称，则m，n是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线OA是某正比例函数的图象，下列各点在该函数图象上的是（　　）

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