作图题.点P.Q分别在直线L两侧．(保留作图痕迹.不写作法)(1)在L上求作一点M.使为最小,(2)在L上求作一点N.使为最大．——青夏教育精英家教网—

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作图题，点P，Q分别在直线L两侧．（保留作图痕迹，不写作法）
（1）在L上求作一点M，使（PM+QM）为最小；
（2）在L上求作一点N，使（PN-QN）为最大．

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因式分解：
（1）（x+y）²-4（x+y-1）
（2）3a-3b+ab-a²．

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计算：
（1）（x-2y）（x+2y）-（x+2y）²
（2）（a+2b+3c）（a+2b-3c）

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若代数式

x+1

x-1

x-2

x+2

有意义，则x的取值范围是（　　）

A．x≠1，x≠-2

B．x≠1，x≠2

C．x≠1，x≠-2，x≠2

D．x≠1，x≠-2，x≠2，x≠-1

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已知等腰△ACB的底边=8cm，且|AC-BC|=5cm，则腰AC的长为（　　）

A．13cm或3cm

B．3cm

C．13cm

D．8cm或6cm

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各代数式

y，

，-4xy，

，

，9x+

，分式的个数有（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

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实践应用
江苏省第八届园博会于2013年在我市举行，宣传部门在一幢大楼（DE）的顶部竖有一块“江魂秘境，水韵方舟”的宣传牌CD，其宽度为2m，小明在平地上的A处，测得宣传牌的底部D的仰角为60°；又沿着EA的方向前进了22m到B处，测得宣传牌的底部D的仰角为45°（A、E之间有一条河），求这幢大楼DE的高度．（测角器的高度忽略不计，结果精确到0.1m．参考数据：

≈1.414，

≈1.732）

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实践应用
国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．2012年，为了了解我市毕业班学生体育活动情况，随机对我市240名毕业班学生进行调查，调查内容如图1：