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    科目： 来源： 题型：

    探究：观察下列各式
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，…请你根据以上式子的规律填写：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    +…+
    1
    2010×2011
    =
    2010
    2011
    2010
    2011
    ；
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    …+
    1
    (2n-1)(2n+1)
    =
    n
    2n+1
    n
    2n+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，∠A=70°，∠B=40°，点D在BC的延长线上，CE平分∠ACD，则∠ECD=
    55
    55
    °．

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    科目： 来源： 题型：

    若直角三角形的一条直角边和斜边长分别为12cm和13cm，则另一条直角边长为
    5
    5
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    有5张质地、大小、背面完全相同的卡片，在它们正面分别写着：“数”“学”“很”“好”“学”这5个字，现在把它们正面朝下随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的卡片正面写着“学”字的可能性是
    2
    5
    2
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		a+2
    +|b-3|=0    ，则ab=
    -8
    -8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x取
    1
    1
    值时，分式
    x-1x-3
    的值为零．

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    科目： 来源： 题型：

    有一个面积为1的正方形，经过一次“生长”后，在他的左右肩上生出两个小正方形（如图1），其中，三个正方形围成的三角形是直角三角形．再经过一次“生长”后，生出了4个正方形（如图2），如果按此规律继续“生长”下去，它将变得“枝繁叶茂”．在“生长”了2012次后形成的图形中所有正方形的面积和是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列等式成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    以下几个图案中是轴对称图形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    以下列线段长为边，能构成直角三角形的是（　　）

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