设半径为r的圆的周长为C.则C=2πr.下列说法错误的是( )A．常量是π和2B．常量是2C．用C表示r为r=C2πD．变量是C和r——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 96451 96459 96465 96469 96475 96477 96481 96487 96489 96495 96501 96505 96507 96511 96517 96519 96525 96529 96531 96535 96537 96541 96543 96545 96546 96547 96549 96550 96551 96553 96555 96559 96561 96565 96567 96571 96577 96579 96585 96589 96591 96595 96601 96607 96609 96615 96619 96621 96627 96631 96637 96645 366461

科目： 来源： 题型：

设半径为r的圆的周长为C，则C=2πr，下列说法错误的是（　　）

A．常量是π和2

B．常量是2

C．用C表示r为r=

2π

D．变量是C和r

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知一等腰三角形的两边长为4和5，则这个等腰三角形的周长是（　　）

A．13

B．14

C．13或14

D．14或15

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

点（-3，4）关于y轴对称点是（　　）

A．（-3，4）

B．（3，4）

C．（3，-4）

D．（-4，3）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，已知：AB=AD，BC=DE，AC=AE，试说明：∠1=∠2．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

角的对称轴是

角平分线所在的直线

，线段的对称轴是

中垂线和本身所在的直线

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下面几何图形中，其中一定是轴对称图形的有（　　）个
（1）线段（2）角（3）等腰三角形（4）直角三角形（5）等腰梯形（6）平行四边形．

A．1

B．2

C．3

D．4?

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

（1）点（0，1）向下平移3个单位后的坐标是

（0，-2）

，直线y=2x+1向下平移3个单位后的解析式是

y=2x-2

；
（2）直线y=2x+1向左平移2个单位后的解析式是

y=2x+5

；
（3）如图，已知点C为直线y=x上在第一象限内一点，直线y=2x+1交y轴于点A，交x轴于点B，将直线AB沿射线OC方向平移

个单位，求平移后的直线的解析式．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：阅读理解

阅读材料：
如图，过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线，外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”（a），中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高（h）”．
我们可得出一种计算三角形面积的新方法：S_△ABC=

ah，即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半．
解答下列问题：
已知：直线l₁：y=-2x+6与x轴交于点A，直线l₂：y=x+3与y轴交于点B，直线l₁、l₂交于点C．
（1）建立平面直角坐标系，画出示意图（无需列表）并求出C点的坐标；
（2）利用阅读材料提供的方法求△ABC的面积．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

某市一所中学为了了解学生每天的消费情况，随机抽取了该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：

消费额（元）	频数	频率
0～5	14	0.466
6～10	5	0.167
11～15	6
16～20		0.10
20以上（不含20）	2	0.067
合计	30	l

（1）根据题意把上表中所缺数据补充完整。

（2）请选择题中适当数据设计一个反映该校学生每天消费情况的统计图。

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

问题背景：在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为

、

，求这个三角形BC边上的高．
杰杰同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处）．借用网格等知识就能计算出这个三角形BC边上的高．
（1）请在正方形网格中画出格点△ABC；
（2）求出这个三角形BC边上的高．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学