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    科目： 来源： 题型：

    分解因式：xy-xy2=
    xy（1-y）
    xy（1-y）
    ，a2-6a+9=
    （a-3）2
    （a-3）2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（x3y）3=
    x9y3
    x9y3
    ，已知：a3•a•ax=a14，则x=
    10
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：a6÷a3=
    a3
    a3
    ，-2ab（a2-b）=
    2a3b+2ab2
    2a3b+2ab2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一个宽度相等的纸条折叠一下，如果∠1=100°，求∠2的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知如图，∠C=60°，∠1=120°，能得到哪两条直线平行？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    已知线段AB=40cm，点C在直线AB延长线上，且BC=
    13
    AC，求BC和AC之长？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线AB、CD交于点O，OE平分∠AOD，∠AOC=60°．试求∠BOD，∠AOD、∠EOD的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    ∠α与∠β互补，∠α比∠β的2倍还大30°，求∠α与∠β的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知AB∥DE，∠1=∠2，若∠C=54°，则∠AEC是多少度？

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    科目： 来源： 题型：

    以下作图，用一对三角尺不能办到的是（　　）

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