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文明是一种品位，创文明城以“行”为要．在创建全国文明城市活动中，我市某中学800名学生参加了一次文明知识竞赛，为了解此次竞赛情况，从中抽取了一部分学生的成绩统计如下：（得分取整数，满分为100分，每组数据含最小值，不含最大值）；

分组	频数	百分比
50-60	2	4%
60-70	6	12%
70-80	20	40%
80-90		32%
90-100	6	12%
合计		100%

（1）补全频数分布表；
（2）补全频数分布直方图，并在原图中绘制频数分布折线图；
（3）若成绩在80分及其以上为良好，则该校成绩良好的学生有

352

352

人．

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图中标明了李明家附近的一些地方．
（1）写出学校和邮局的坐标；
（2）某星期日早晨，李明同学从家里出发，沿（-1，2），（1，0），（2，1），（2，-2），（-1，-2），（0，-1）的路线转了一下，又回到家里，请依次写出他在路上经过的地方．

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如图，方格纸中的每个小格点都是边长为1个单位长度的正方形，我们把顶点在格点上的三角形叫做“格点三角形”，图中的△ABC就是格点三角形，在建立了平面直角坐标系以后，点B的坐标是（-1，-1），把△ABC向上平移2个单位长度后得到△A₁B₁C₁．
（1）画出△A₁B₁C₁，并分别写出A₁、B₁、C₁和坐标．
（2）△A₁B₁C₁的面积为

 

．（直接写出答案）

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