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    科目： 来源： 题型：

    某班为了奖励在校运会上取得较好成绩的运动员，花了400元钱购买甲，乙两种奖品共30件，其中甲种奖品每件16元，乙种奖品每件12元，求甲、乙两种奖品各买多少件？该问题中，若设购买甲种奖品x件，乙种奖品y件，则可根据题意可列方程组为
    x+y=30
    16x+12y=400
    x+y=30
    16x+12y=400
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，BC⊥AB，C为垂足，BC=8cm，AC=6cm，AB=10cm，则点B到AC的距离是
    8
    8
    cm，点A到BC的距离是
    6
    6
    cm，点A、点B的距离是
    10
    10
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    已知某反比例函数的图象经过点，则它一定也经过点（    ）

    A．                B．                 C．               D．

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    科目： 来源： 题型：

    已知为矩形的对角线，则图中与一定不相等的是（    ）

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程组
    2x+y=3
    nx+y=1
    与
    2x+my=2
    x+y=1
    同解，则m+n等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    有两根长度分别为4cm，9cm的木棒，若想钉一个三角形木架，现有五根长度分别为3cm，6cm，11cm，12.9cm，13cm的木棒供选择，则选择的方法有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    3x+1
    2
    -2=
    3x-2
    10
    -
    2x+3
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    希望小学共有学生3250人，他们对学生活动制作了棋类、武术、摄影、刺绣四门校本课程扇形统计图，从图中可以看出选择刺绣的学生为多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    ①-
    1
    4
    +
    5
    6
    +
    2
    3
    -
    1
    2
    ；
    ②
    11
    5
    ×(
    1
    3
    -
    1
    2
    )×
    3
    11
    ÷
    5
    4

    ③（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2）

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    科目： 来源： 题型：

    在七巧板拼图中，如图，∠ABC=
    135°
    135°
    度．

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