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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，再添上什么条件可使AB∥CD成立？并就你添上的条件证明AB∥CD．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    ①|-5|+
    		16
    -32    ．
    ②
    3
    27
    8
    -
    31-
    189
    64
    -
    		1-
    31
    256
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标中，△ABC的三个顶点的坐标分别是A（-2，3），B（-4，-1），C（2，0），将△ABC平移至△A1B1C1的位置，点A，B，C的对应点分别是A1，B1，C1，若点A1的坐标为（3，1），则点C1的坐标为
    （7，-2）
    （7，-2）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    现有8筐苹果，以每筐30千克为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，称重的记录如下：
    -3，2.5，10，-1.5，-1，3.5，0.5．问这8筐苹果的总重量是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    存折中原有750元，取出360元，又存入278元，现在存折中还有多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    把数-5，2.5，-
    5
    2
    ，0，3
    1
    2
    用“＜”号从小到大连起来．

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    科目： 来源： 题型：

    画出数轴，并在数轴上表示出 2，-
    1
    2
    ，0，-3
    1
    2
    及它们的相反数．

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    科目： 来源： 题型：

    1
    3
    -
    1
    2
    -
    3
    4
    +
    2
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （-8）-（+4）+（-6）-（-1）

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    科目： 来源： 题型：

    (-
    1
    2
    )+
    1
    3
    +0    ．

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