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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人分别从A、B两地出发，相向而行，甲骑自行车每小时行驶18千米，乙骑摩托车每小时行驶60千米，两人相遇时乙比甲多行驶了84千米，求A、B两地之间的总路程？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在日历表中，以相邻的4个数之间的距离为边长构成一个正方形，如果这个正方形对角线上的4个数之和为52，那个这个数分别是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在同一平面内有A、B、C三个点，根据要求画图：
    （1）作射线AB，直线AC，连接BC；
    （2）过B作AC的垂线段BD，垂足为D；
    （3）延长线段CB．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值．已知x=-1，y=2，求-（x2+y2）+[-3xy-（x2-y2）]的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）5x-（3x-4）=2+（6-8x）
    （2）4-
    y-1
    3
    =
    1
    2
    (4y+2)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）-32-(-1)5×
    		81

    （2）(-2)2-(3-5)-
    		4
    +2×(-3)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列各式，你会发现什么规律？
    ①32-12=4×2；
    ②42-22=4×3；
    ③52-32=4×4；
    …
    则第4个等式为
    62-42=4×5
    62-42=4×5
    ，第n个等式为
    （n+2）2-n2=4×（n+1）
    （n+2）2-n2=4×（n+1）
    （用含n的字母表示）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，网格中的每个小正方形的边长为1，如果把阴影部分剪拼成一个正方形，那么这个新正方形的边长是
    		5
    		5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知代数式2x2-3x+8的值为6，则x2-
    32
    x-1    的值为
    -2
    -2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有2名男生和2名女生，王老师要随机地、两两一对地为他们排座位，一男一女排在一起的概率是（     ） 

    A．                      B．                      C．                      D．

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