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    科目： 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE，DF分别是△ADC的高和角平分线（∠C＞∠DAC），若∠B=80°，∠C=40°．
    （1）求∠DAE的度数；
    （2）试猜想∠EDF、∠C与∠DAC有何关系？并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    -3(x-2)≤4-x
    1+2x
    3
    ＞x-1
    ，并把不等式组的解集在数轴上表示出来．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组或不等式（组）：
    （1）
    y=1-x
    2x+3y=5

    （2）
    3(x-1)=y+5
    y-1
    3
    =
    x
    5
    +1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将一个宽度相等的纸条按如图所示方式折叠，如果∠1=140°，那么∠2=
    110°
    110°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    今年是我国公共场所实行“禁烟”的第二年，为配合“禁烟”行动，某校组织开展了“吸烟有害健康”的只是竞赛，共有20道题，答对一题记10分，答错（或不答）一题记分-5，小彤参加本次竞赛得分要超过100分，他至少要答对
    14
    14
    道题．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x=m-3，y=2m+1，用含有x的式子表示y，则y=
    2x+7
    2x+7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，∠A、∠1、∠2的大小关系是
    ∠2＞∠1＞∠A
    ∠2＞∠1＞∠A
    （用“＞”将它们连接起来）．

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    科目： 来源： 题型：

    下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一次数学活动课上，小祥将一副直角三角板按图中方式叠放，则∠α等于（　　）

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